3月30日下午，小學部全體教師在五樓禮堂舉行骨干教師示范課暨青年教師講課比賽表彰大會。會議由李守峰副校長主持，王自祥校長出席會議并發(fā)表了熱情洋溢的講話，教務處尹作鵬主任、王宗美副主任出席會議。

      尹主任首先宣讀了獲獎名單。馬艷紅等16位教師榮獲一等獎，鄭曉艷等22位教師榮獲二等獎。王校長、李校長、尹主任、王主任向獲獎的老師頒發(fā)了榮譽證書。王主任對這次歷時一個月時間的比賽活動進行了總結(jié)?？傮w來說，參賽教師思想重視，積極準備，課堂教學效果較好；創(chuàng)新評課方式，使評課更具有時效性。但也存在著一些不足：如預設(shè)與生成問題不統(tǒng)一，教師主體性太強，教師基本功方面欠缺等。在今后的教學中我們要以學生為中心，提高課堂教學的時效性。

      隨后，尹主任對近期的工作進行了總結(jié)并對后續(xù)工作做了相關(guān)部署。對近期開展的寫字教學，尹主任強調(diào)，大部分教師都能認真對待，耐心細致的輔導，但部分學生的寫字姿勢和握筆姿勢還存在著一些問題，在以后的寫字教學中，我們要千方百計地為學生創(chuàng)造優(yōu)雅的練字環(huán)境，保證每天中午15分鐘的練字時間，跟進輔導，強化寫字的正確姿勢，逐步推進，真正達到“我練字，我快樂，我成長”的目的。學校將適時進行“漢字書寫特色班級”寫字小能手 評選活動，以此促進此項工作的扎實開展。會議還對近期工作作了相關(guān)部署。

      王校長做了總結(jié)發(fā)言。王校長強調(diào)，青年教師的成長是學校辦學水平的重要標志，學校為青年教師營造了很好的教育教研氛圍，期待青年教師盡快成長。王校長同時給全體教師提出了兩點希望和建議。1.辦學的根本在課堂，“書香校園、科技校園、人文校園、生態(tài)校園”的根本在課堂，只有在課堂教學方面有創(chuàng)新，學校教育才具有生命力和說服力。2.課堂教學的目標是否明晰是課堂教學中最重要的。我們要樹立目標意識，正確選擇達成目標的適宜手段，重視課堂中學生興趣、情感的激發(fā)，采用科學的方法，用實實在在的愛心教育學生。

                                                    小學部教務處

                                                    2012年3月31日